Aline Waltzing est titulaire d’un doctorat en histoire des sciences depuis juin 2020 et enrichit ses connaissances sur le monde académique français depuis 10 ans. Ses recherches portent sur l’histoire récente des universités et des dispositifs nationa
ux de leur gouvernance, notamment sur l’émergence d’institutions d’évaluation des établissements d’enseignement supérieur et de recherche (ESR) dans les années 1980. Après son doctorat, elle s’est investie dans un projet de recherche auprès du Centre de Sociologie des Organisations sur la manière dont les établissements d’ESR français ont fait face à la crise du covid-19, une enquête multi-niveaux et menée dans plusieurs universités sur la période courant du début de la crise à l’automne 2021. À côté de ses activités de recherche, elle a enseigné de nombreux cours dans l’enseignement supérieur, dont à l’université de Grenoble pendant deux ans.
Depuis son arrivée chez Adoc Mètis en avril 2022, elle anime de nombreuses formations à l’encadrement doctoral, des formations à destination des doctorant·es et des formations à l’intégrité scientifique notamment. Enfin, elle continue d’y développer ses projets de recherche en collaboration avec ses collègues chez Adoc Mètis et des collègues enseignant·es-chercheur·es, notamment sur la gestion de crise dans les établissements d’ESR et sur les dynamiques de coopération et les identités professionnelles dans les réseaux para-universitaires.