Contexte et objectifs
La veille et la bibliographie sont à la fois des clefs de la recherche scientifique et des passages obligatoires. Elles permettent d’abord de prendre connaissance de la littérature scientifique sur un sujet et de s’assurer ensuite du caractère original de sa recherche.
Initier une veille et mettre en place une démarche de gestion bibliographique efficace permettent de gagner du temps, mais aussi d’assurer la rigueur de la démarche scientifique.
Objectifs :
- Différencier veille active et veille continue et s’approprier une méthodologie de veille continue
- Connaître les principes des outils de gestion de bases de données bibliographiques
- Découvrir et mettre en pratique les utilisations de Zotero
- Découvrir et tester ResearchRabbit : un outil collaboratif et dynamique de recherche bibliographique
- Gérer automatiquement les citations et les bibliographies
- Identifier quelques outils d’IA appliqués à la veille et à la gestion bibliographique
Outils et méthodologie pédagogique
Apports théoriques ; discussions en groupe ; expérimentation d’outils ; pratiques réflexives ; travaux pratiques sur des cas personnels des apprenant·es
Modalités pratiques
Durée : 1 jour (7 h)
Nombre de participant·es : Jusqu’à 12
Accessibilité : formations accessibles aux personnes en situation de handicap : un questionnaire envoyé en amont permet aux participant·es de signaler les adaptations nécessaires.
Formations en présentiel : l’accessibilité aux personnes en situation de handicap dépend des locaux mis à disposition par l’établissement mandataire
Délais d’accès : de 1 à 6 mois
Modalités d’inscription : via les services formations des structures commanditaires
Langues possibles : français, anglais
Tarifs : sur demande (contact@adoc-metis.com)
Modalités d’évaluation : Bilan d’auto-évaluation en cours de formation et en fin de formation
Parcours de formation
Pré-requis : Aucun, cette formation s’adresse avant tout aux débutant·es
Recommandé avant : Amorcer son doctorat : la boîte à outils ; Envisager les enjeux d’intégrité scientifique et de recherche responsable dans sa pratique quotidienne
Recommandé après : Boostez vos lectures en 5 jours – Un atelier de lecture en ligne pour doctorant·es ; Elaborer sa recherche au sein d’un réseau scientifique ; Développer sa méthodologie de la rédaction scientifique
Publics
Doctorant·es ; chercheur·es contractuel·les et permanent·es ; personnels de recherche (ITA/BIATSS) ; ingénieurs de recherche/ingénieurs d’études ; autres (sur demande)
Modalités techniques
Cette formation est proposée uniquement en présentiel.
Programme
Module 1 : Identifier les grands principes de la veille
- La démarche de veille et les spécificités de la veille scientifique
- S’emparer des principes méthodologiques de l’état de l’art
- S’emparer d’outils d’alerte et configurer des outils de veille
- Identifier les enjeux d’une veille et d’une bibliographie collaborative
- Utiliser les réseaux de veille
- Partager ses ressources
Module 2 : Mise en pratique du module 1 avec Zotero : collecter les données
- Ajouter des références manuellement
- Ajouter des pièces jointes et des notes
- Ajouter des références à partir d’une notice
- Ajouter des références à partir d’un DOI ou un ISBN
Module 3 : Mise en pratique du module 1 avec Zotero : gérer et organiser les données
- Créer une collection
- Ajouter des marqueurs
- Intégrer des références croisées
- Réaliser des recherches avancées
Module 4 : Les outils en ligne
- Constituer et partager des collections en ligne avec Zotero
- Comprendre les grands principes de Research Rabbit
Module 5 : Liens avec les outils de rédaction
- Lier Zotero avec les différents logiciels de traitements de texte
- Gérer automatiquement les citations et les bibliographies
Module 6 : Quelques outils d’IA appliqués à la veille et à la gestion bibliographique
- Rapide présentation des liens entre IA et veille et gestion bibliographique
- Présentation de l’outil 1 : Matilda
- Présentation de l’outil 2 : Myreader.ai