L’équipe d’Adoc Mètis consacre une part de son travail à la poursuite d’une activité de recherche, qui fait chaque année l’objet d’une demande de rescrit auprès de l’administration afin d’attester de sa sincérité. Ces travaux peuvent conduire à des communications dans des colloques ou à des publications : l’ensemble est recensé ici.
Articles dans des revues à comité de lecture
- Simon E.B. Thierry (à paraître 2024) Promoting research integrity : feedback from supervisors training in France, Research Integrity Practice in Europe
- Aline Waltzing (28 mai 2024). L’évaluation des universités comme symptôme des transformations universitaires. Revue d’histoire des sciences humaines, 44. URL : http://journals.openedition.org/rhsh/9403 ; DOI : https://doi.org/10.4000/11qtj
- Rens Bod et Aline Waltzing (28 mai 2024). Interview with Rens Bod. Revue d’histoire des sciences humaines, 44. URL : http://journals.openedition.org/rhsh/9460 ; DOI : https://doi.org/10.4000/11qti
- Quentin Fondu, Mélanie Sargeac, Aline Waltzing (2023). « États d’esprit, Introduction au numéro spécial “L’université n’est pas une entreprise!”« . Savoir/Agir, 59-60, 5-6. DOI : 10.3917/sava.059.0006.
- Quentin Fondu, Mélanie Sargeac, Aline Waltzing (2023). « Étudier les universités pour mieux les réformer. Le programme sur la gestion des établissements d’enseignement supérieur de l’OCDE (1969-2016)« . Savoir/Agir, 59-60, 7-15. DOI : 10.3917/sava.059.0008.
- Stéphanie Mignot-Gérard, Christine Musselin, Aline Waltzing (2022). Le Covid révélateur des potentialités de changement en université ?. Administration & Éducation, 174, 109-115, https://doi.org/10.3917/admed.174.0109.
- Romain Pierronnet (2019), « Quel usage de l’entretien professionnel dans la gestion du personnel administratif des universités ? », Revue française d’administration publique
- Romain Pierronnet (2018), « L’assurance qualité, révélateur d’universités entrepreneuriales à la française », Projectics / Proyéctica / Projectique
Communications dans des colloques
- Carole Chapin, Barthélémy Durette, Simon E.B. Thierry, (Octobre 2024). Results of a cross survey aimed at PhD supervisors and doctoral researchers in France. Nordic Conference on PhD Supervision, Karlstad
- Lucie Roudier, Simon E.B. Thierry, (Octobre 2024) Encouraging PhD supervisors to attend trainings : feedback from trainers in France. Nordic Conference on PhD Supervision, 30 septembre-2 octobre 2024, Karlstad
- Stéphanie Mignot-Gérard, Christine Musselin, Aline Waltzing (26 janvier 2024). Explaining organizations’ divergent response paths to the same crisis. The multiple embeddedness of leadership in four universities coping with Covid [communication orale]. Séminaire de la Society for Research into Higher Education (SRHE) sur Higher Education Staff Experiences During The Pandemic: Perspectives From Europe.
- Stéphanie Mignot-Gérard, Christine Musselin, Aline Waltzing (18-20 octobre 2023). « La crise Covid a-t-elle modifié la représentation des universités par l’État ? Enseignements de la gestion intergouvernementale de l’ESR durant la pandémie de Covid-19 (mars 2020-février 2021) ». 5e colloque du RESUP, Grenoble.
- Magali Roux, Aline Waltzing, Emmanuelle Ebel-Jost (20 septembre 2023). « Confrontation des positionnements et construction des identités : le cas d’un réseau pluridisciplinaire de chercheurs et de professionnels de l’entrepreneuriat », La Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Paris.
- Simon E.B. Thierry (7-8 septembre 2023), « Feedback from doctoral supervisors training in France », ENRIO 2023 Congress on Research Integrity Practice – Abstract – Slides
- Magali Roux (25 mai 2023),« Confrontation des formateurs à l’analyse de l’activité : le cas d’un dispositif de formation à destination des encadrants doctoraux ». RUMEF, Tours
- Stéphanie Mignot-Gérard, Christine Musselin, Aline Waltzing (janvier 2023). L’interministériel en situation de crise, Séminaire de l’axe Etat du Centre de Sociologie des Organisations, SciencesPo Paris.
- Elen Guy, Anna-Livia Morand, Aline Waltzing (10-11 novembre 2022), « Research support staff: a blind spot of gendered mobility in higher education », communication à la conférence Is Academic Mobility Gendered ? Symposium on the internationalization of research careers and its implications for equality policies at national levels, Université de Lausanne
- Elen Guy (8-9 septembre 2022), « La co-tutelle de thèse, un grain de sable dans la coopération scientifique franco-allemande ? », communication à la conférence « La thèse et le doctorat : Socio-histoire d’un grade universitaire (XIXe-XXIe siècle) » à Paris, Sorbonne
- Stéphanie Mignot-Gérard, Christine Musselin, Aline Waltzing (7-9 juillet 2022), « Loosely coupled organizations facing crises. The case of five French higher education institutions during the Covid 19 crisis », communication au colloque annuel d’EGOS (European Group for Organizational Studies) à Vienne
- Antoine Blanchard et Romain Pierronnet (2021), « La donnée : un enjeu managérial à saisir pour les universités », Proximités et territoires aux défis du management public, colloque de l’Association Internationale de Recherche en Management Public
- Antoine Blanchard et Romain Pierronnet (2021), « Manager la donnée dans l’ESR : une approche par les métiers et compétences », « Documents et données : l’université à l’heure de la transition numérique »
- Romain Pierronnet et Christophe Schmitt (2020), « A la recherche des universités entrepreneuriales : intérêts et limites dans le contexte français », colloque de l’Association Internationale de Recherche en Management Public
- Romain Pierronnet (2019), « Recruter en CDI dans les universités françaises : le fruit défendu ? », colloque de l’Association Internationale de Recherche en Management Public
- Carole Chapin et Simon Thierry (2018), « L’encadrement doctoral : complexité d’une relation de travail et défi de l’innovation », colloque « le travail à l’épreuve de la complexité », ESTIA, Bidart
- Carole Chapin et Romain Pierronnet (2018), « Les universités françaises sont-elles entrepreneuriales ? Une analyse par la GRH », colloque Entreprendre dans l’espace public, Agadir, Maroc
- Romain Pierronnet (2017), « L’intégrité scientifique, enjeu du dialogue sciences-société : Le point de vue d’un doctorant ». « L’intégrité scientifique en action », colloque de l’intégrité scientifique, Nancy.
- Carole Chapin, avec Marc Joos (2018), « Enhancing Doctoral Supervision », Vitae Researcher Development International Conference, Birmingham
- Romain Pierronnet (2016), « Marcher sans tomber : les premiers pas des universités autonomes en France. La gestion post-LRU des personnels BIATSS », colloque « Retour vers le futur de la GRH », Strasbourg
- Carole Chapin (2016), « La question de l’encadrement doctoral dans les stratégies de ressources humaines pour les chercheur-e-s : perspectives européennes », Workshop « Encadrement Doctoral », Université de Lorraine, Nancy
- Romain Pierronnet, avec Hélène Delacour et Sébastien Liarte (2016), « Recherches en sciences de gestion et pratiques managériales : réalité, possibilité et pertinence d’un lien controversé », colloque « L’impact de la Recherche en Sciences de Gestion » – Etats Généraux du Management, Toulouse
- Romain Pierronnet (2015), Vers des Masters « Google ready » ? Les labels comme révélateurs des mutations et paradoxes de l’Enseignement supérieur français
- Carole Chapin (2015), « Stratégies européennes de ressources humaines : quelles traductions, quels outils sur les territoires ? Etat de l’art », colloque international sur le Doctorat, Paris
Ouvrages et chapitres d’ouvrages
- Carole Chapin, Alexandre Arlin et Léo Martin (2020), « La construction de l’espace européen de l’enseignement supérieur, 20 ans après le lancement du processus de Bologne » dans Anne-Coralie Bonnaire et Christophe Lips, Construire l’espace européen de l’enseignement supérieur, L’Harmattan, Paris
Rapport d’enquête
- C. Chapin, B. Durette, S. Thierry, Enquête sur les pratiques d’encadrement doctoral – Rapport d’enquête, Novembre 2020
Données de recherche
- Données Open Data issues de l’enquête « Vivre et travailler confiné dans l’ESR » sur Zenodo
- Données Open Data issues de l’enquête sur l’encadrement doctoral sur Zenodo
Thèses de doctorat
- Romain Pierronnet (2018), « Les universités gèrent-elles leurs personnels BIATSS? L’entretien professionnel comme révélateur des pratiques »
Articles orientés vers le grand public et interviews
- Dossier sur les effets managériaux de la crise Covid-19
- Romain Pierronnet et Hugo Gaillard, 19 juin 2018, « Exceed your vision : faites des thèses », Fenêtres ouvertes sur la gestion, interview par Jean-Philippe Denis
- Morgane Taquet, 14 mai 2018, « Les règles nationales de GRH questionnent l’autonomie réelle des universités», Educpros
- Aurore Abdoul-Maninroudine, 4 avril 2017, « L’université à la recherche du temps perdu », Educpros
- Romain Pierronnet, 30 décembre 2016, interview dans « La tête au carré » sur France Inter
- Romain Pierronnet, 30 décembre 2016, « Science et société : des valeurs sous tension », the Conversation
- Romain Pierronnet avec Nahla Salameh Bchara, 2 septembre 2016, « Doctorat CIFRE : un pont entre la recherche et le monde économique », the Conversation
- Simon Thierry, 16 septembre 2016, « Doctorat : la formation des encadrants au cœur d’un premier workshop CJC-Andès-Adoc Mètis », dépêche AEF n°545397
- Romain Pierronnet, 23 juin 2016, « Ce que dit l’orientation post-bac de notre enseignement supérieur », the Conversation
- Camille Stromboni, 22 juin 2016, « Université : la fracture se creuse entre administratifs titulaires et contractuels », Educpros
- Romain Pierronnet avec Sophie Lafon, 9 juin 2016, « Recherche et enseignement supérieur : plus de place pour les collectivités ? », the Conversation
- Romain Pierronnet avec Ludovic Martinet, 10 mars 2016, « Quoi de neuf docteur ? » : la valorisation du doctorat, un levier pour l’avenir, the Conversation
- Olivier Monod, 19 juin 2015, « Etudiants, arrêtez de vous plaindre des personnels de l’université », Chercheurs d’actu, L’Express-Educpros
- Olivier Monod, 9 juin 2015, « Dans les universités, de nouveaux personnels plus enthousiastes », Chercheurs d’actu, L’Express-Educpros
- Olivier Monod, 19 mai 2014, « Enseignement supérieur et recherche, des personnels débordés », Chercheurs d’actu, L’Express-Educpros
Thèses de doctorat des membres de l’équipe
- Lucie Roudier (2023), « La création des ouvrages majeurs de transport d’électricité entre contestation et concertation : une analyse géopolitique »
- Elen Guy (2021), « Le « Triangle d’or de la recherche européenne » : les universités en quête d’un espace scientifique transfrontalier dans le Rhin supérieur (1962-2014) »
- Aline Waltzing (2020), « Pour transformer les universités : l’émergence de l' »évaluation » des universités en France et aux Pays-Bas, années 1980 et 1990 »
- Anna-Livia Morand (2019), « Édition critique, traduction et commentaire des Romana de Jordanès »
- Magali Roux (2018), « Territoire et formation : des potentialités de développement en question »
- Emmanuelle Ebel-Jost (2011), « L’ Objet marionnettique sur la scène contemporaine : le corps utopique »
- Simon E.B. Thierry (2010), « Décomposition et paramétrisation de systèmes de contraintes géométriques sous-contraint »